旭东中学开展关爱学生心理健康活动
2023/2/7
本报讯 2月3日上午,南京市旭东中学召开2023春季学期学生心理健康工作专题研判会,会议指出了中小学心理健康教育工作面临的新形势和新问题。会上,各部门针对学生心理状况作汇报,重点分析了学生心理动态及新生心理状况摸排情况,并对当前工作提出思考和建议。
为了更好地总结寒假期间工作,开始新的学期,立足学生心理健康关怀与教育,学校寒假期间开展了阅读、锻炼、劳动、研学等多项活动,力求引导学生健康的成长。会上对寒假期间工作进行了总结,并再次强调了心理健康工作的重要性与新任务,力求为校园营造五种正向感觉:安全感、幸福感、支持感、可控感、希望感。
在春季学期线上家长会上,老师们建议家长调整自己的情绪状态,安心陪伴。要想孩子有稳定的心态迎接即将到来的学校生活,家长首先要有一个平稳的情绪,理解孩子的现实困扰,共同面对孩子开学前出现各种情绪。
学生开学,家长也应该学会适当的进行心理调适。老师们给家长开展开学心理调适家庭教育指导,建议家长给孩子一个过渡期。面对开学,孩子们或多或少会感到有些焦虑,老师们提醒家长别给孩子太大的压力和心理负担,要调整作息,第一周请家长耐心督促,循序渐进,逐步适应学校生活的生物钟,这样对于个人身体和心理适应都将是更为舒适的状态。
2月5日,学校每个班级都开展《新学期 新愿望 新动力》主题班会,会上邀请学生畅谈心愿,交流在生活中遇到的问题和困惑,并进行心理疏导,探讨对策,鼓励学生爱生命爱学习,调整好自己的心理状态迎接新的学期。为了更好地了解学生开学前的心理状态,帮助学生适应开学节奏,在开学之前,学校组织各班班主任、任课老师对部分学生进行了家访,了解学生开学前的情况,力求能够更好地对学生进行心理疏导。
通讯员 徐扬