第二十九中学天润城分校 校长开坛传真谛，新师问道赴新程

青年教师是学校可持续发展的重要力量，承载着教育的未来和希望。为了加强青年教师队伍建设，助推新入职青年教师专业发展，提升青年教师成长动能，11月10日，第二十九中学天润城分校全体青年教师汇聚一堂，开展了“青年会客厅 · 青学”活动，校长杨华军为新教师们开展了一场“加强学生思维培养，助力核心素养提升”为主题的学习讲座。

讲座开篇，杨华军以其深厚的教育理论功底和丰富的教学实践经验，深入浅出地为新教师们阐释了核心素养的深刻内涵。他巧用“学开车”实例进行讲解，使抽象的核心素养概念变得生动可感，让新教师们清晰地认识到核心素养在教育教学中的核心引领作用。杨校长着重强调思维在核心素养体系中的核心地位。思维犹如一颗智慧的种子，是学生知识构建与素养提升的内在驱动力，同样也是教学的本质，在座的教师们受益匪浅。随后，杨华军详细解析了学生学习过程中的三种关键思维方式：逻辑思维、横向思维、批判性思维。

这场讲座引发了在座每一位青年教师的热烈反响，他们纷纷表示，杨华军的讲座如一场及时雨，让他们在教育教学的起步阶段就深刻认识到学生思维培养的重要性。他们将以此次讲座为契机，在今后的教学实践中积极探索、勇于创新，致力于将思维培养融入每一堂课、每一个教学环节，努力为学生核心素养的提升铺就坚实的道路，为学校教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。 曹学敏