琅小明发滨江分校：推动教育教学工作发展

站在初冬的路口回望，2022年，南京市琅琊路小学明发滨江分校教师秉持“发现美好，精益求进”的教育理念，立足时代，面向未来，紧紧围绕“双减”“新课标”“教育现代化”等国家基础教育改革重大问题，戮力同心，勇毅前行，摸索教育教学改革的新路径。聚焦新教师成长，关注新理念学习、推动新课堂变革，促进新成果涌现，依托丰富多彩的活动，展开精深研究，与美同行，不断挑战，为实现美好教育拼搏奋进。

强化精细管理，规范教学行为。学习务实、课程严实、设计充实、上课笃实、作业丰实、评价详实、辅导踏实、反思真实是明园对每个教师的要求。从集体备课到二次备课，从教学设计到作业设计、布置、批改和反馈，从参加教学研究到开展学科活动，从晨曦微露到万家灯火，从线上到线下，明园全体教师用敬业勤恳的工作诠释着“快一步，拼多多”的明园拼搏精神。

构建发现课堂，开展系列活动。课堂教学是提升学生素养的主渠道，2022年，该校在三年“发现课堂”改革实践的基础上，向课堂更深处漫溯：每月开展明创变革论主题教学活动，基于不同的研究主题，开展教研课、教学论坛，进行“发现教学”设计、实施与评价的实践与研究，鼓励学生不断创新、创造、实现素养进阶；先后邀请二十多位专家、名师到校听课、指导，开展学科新教师培训活动、一课三磨活动、第四教改联盟活动、核心素养引领下的集团校课堂研究活动等，促进“发现·新样态”课堂的研究，为教师和学生的成长提供了动力和弥足珍贵的机会。

打通学习全程，进行不断挑战。为培养仁智雅勇的明园学子，培养有“中国心、世界情、未来智”的时代新人，我校尝试建构课堂、课后、课外三大学习空间，将三个时段的课程贯通一体化设计。除课堂进行挑战性学习外，还利用课后服务“美好社团行”“美好加油站”时间，开展好丰富多彩的社团活动，促进学生全面发展；开展“美美学习社区”的主题项目式挑战学习活动，实现多学科融合，让明园学子拓宽视野，开拓眼界，提升能力。

师生硕果累累，共谱教学华章。经过明园师生不懈的努力，该校教育教学工作硕果累累，一年来，各学科共承办了八次集团校研训活动，四次区级研训活动，两名教师在市级作业设计大赛中获一等奖，三名教师在市级微课竞赛中获一等奖，七名教师在区优质课比赛中荣获一等奖，二十名教师承担了省、市、区级公开课和讲座，三名教师被评为“区优秀教育工作者”，三名教师被评为“区教学先进个人”。多名学生在全国、省、市、区级各类比赛中获奖。

通讯员 崔梦婕