新区“整本书微项目化学习实践” 主题教学活动成功举行

为深入推进南京市江北新区“十四五”课题研究，提升区域语文教学研究水平，2025年5月22日下午，由江北新区教育发展中心主办、南京师范大学附属扬子中学承办的“整本书微项目化学习实践”主题教学活动在扬子中学顺利举行。

活动在扬子中学及十四中录播教室同步拉开帷幕。两校教师分别围绕经典名著《乡土中国》《茶馆》及《红楼梦》展开微项目化教学实践。扬子中学方兵老师以《乡土中国》为例，以“寻根问源，吐故纳新”为主题，引导学生通过小组合作探究乡土文化的现代价值；大厂中学吕慧敏老师则以《茶馆》为依托，通过情境化任务设计，让学生深入剖析文本的社会意义。随后，扬子中学张洪涛老师以“窗前亦有千竿竹，不识香痕遗也无”为切入点，带领学生走进《红楼梦》的诗意世界，从细节中挖掘人物情感与作品主旨。三节研讨课充分展现了微项目化学习在整本书阅读中的实践价值，通过任务驱动、合作探究等方式，有效提升了学生的核心素养。

最后，活动进入专题讲座环节。十四中王滢老师以“学评一体化下高考试题与教材的关联分析与复习策略”为主题，聚焦古诗文阅读及写作板块，结合近年高考真题与教材案例，系统解析了教学评一致性的实施路径。王老师强调，教师需从教材出发，提炼学科核心概念，通过分层设计任务，将高考评价要求融入日常教学，助力学生构建知识与能力的双向联结。讲座内容详实、案例生动，为一线教师提供了切实可行的备考指导。

本次活动是江北新区推进教学评一致性研究的重要实践，也是扬子中学省级课题成果的阶段性呈现。活动中展示的课例与备考策略，为区域语文教学提供了可参考的范式。通过课堂观摩与讲座分享，与会教师对微项目化学习的实施策略有了更为深刻的认识，日后定会为区域教育高质量发展注入更多的活力。

以匠心深耕课堂，以笃行赋能未来。此次活动的成功举办，不仅为语文教学改革提供了新思路，更彰显了江北新区教育人守正创新、协同共进的精神风貌。期待在教研之路上，携手书写更多的精彩篇章！

张丽美 孙汉仑